Saber não garante conseguir usar.

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Em certos contextos, o acesso falha.

E não falha sem razão.

 

Responde a situação comunicativa, exposição e risco.

 

Quando isso não é considerado, o problema aparece no lugar errado.

 

O sotaque costuma ser o foco, mas o problema raramente é ele.

 

O problema não é língua, é contexto.